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小华同学积极参与课堂时事播报活动,以下是他向同学们展示的几幅新闻图片:(1)你认为图片一提到的做法有什么重要意义?(2)请你运用思想品德有关知识分别解读图片二和图片三.
政治
思想品德1.
“课间”主要剧情:课间同学甲正在睡觉,这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来,回到座位,将书本狠狠地一摔,借以出气,却惊醒了学生甲。于是两人发生争执,甲指责乙
其他
要剧情:上课铃声已响多时,班
生活是美好的,也是复杂的,我们周围可能出现各种侵害我们权利甚至是生命的情况.在学习《保护自我》这一课时,思想品德老师组织开展了课堂讨论,请你参与其中.(1)小芳放学骑车
政治
是小芳,你会怎么做?请说明理
某中学九年级(2)班的思想品德课上,同学们正在对“精准扶贫”热点专题进行深入探讨,其中“时事小组”同学展示的下列资料,引发同学们热议,请你参与其中.(1)研读数字,请说
政治
综合运用所学《思想品德》有关内容,准确补充或简要回答下列问题.主题:孝心良心信心材料一观察漫画.(1)之所以出现这两幅漫画中对同一个问题的看法、态度不一定相同而产
政治
是为入的基本要求.依据漫画这
随着微博客用户的迅速扩大,产生了一批大V账户(一般讲,粉丝数大于10万的称为大V).这些大V账户在互联网上发挥着越来越大的影响力.回答下列问题.(1)请你用思想品德课知识写出
政治
:___.
学会赏析在思想品德课上,明明向同学们展示了以下两幅漫画,请你一起赏析.(1)上面两幅漫画分别反映了我国人口现状的什么特点?(2)为了更好地解决这一现状,从2016年1月1日起,
政治
适应新常态,共筑中国梦在某校九年级(1)班思想品德课进行时政专题复习时,同学们收集到以下时事材料并进行探究学习.请你参与并运用所学知识回答问题.经济新常态材料二:201
政治
元,实际增长6.8%.(1)
注重协调小秦与同学在思想品德课上就协调发展展开了讨论,请你参与.材料一:目前,我国农村地区处于贫困标准以下的人口多达9899万,城乡收入差距之比仍高达3.10:1.为减缓农村
政治
识,根据“国情→政策→目标”
运用九年级思想品德所学知识,回答下列问题.2015年,是我国全面深化改革的关键之年,新华网照例推出了大型两会热点调查.截至3月1日11时,已有超过22万名网友参与了调查.同往年相比
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题上升为热点.一降一升之间,
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