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下列选项中不能体现继承与发展关系的是A智者学派思想——人文主义思想B文艺复兴——启蒙运动C君权神授说——社会契约论D罗斯福新政——二战后西方国家经济调整历史

阅读下列材料，回答问题：材料一苏格拉底是与智者学派同时代的卓越思想家。针对雅典社会世风日下、道德沦丧的现象，他针砭时弊，倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建历史

识就将是对的。”材料二意

公元前6世纪到公元前4世纪是东西方哲学思想发展的重要时期，当时儒家的“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景主要的不同是（）A.讨论主题不同B.价值取向不历史

儒家“民本”思想与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景的主要不同是()A、讨论主题不同B、诞生的政治氛围不同C、价值取向不同D、所处的历史阶段不同历史

下列西方人文主义精神的起源和发展过程中的史实与相关结论正确的是（）史实结论A泰戈拉，智者学派的著名代表人物尊崇理性，捍卫思想自由，是18世纪欧洲启蒙思想的源头B文艺复兴历史

彻底否定了上帝的权威，张扬了

中国古代儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景，有何主要不同()A.讨论主题不同B.诞生的政治氛围不同C.价值取向不同历史

古希腊的智者学派关注人与人之间的关系，把研究的主题从自然界转向人类社会，提出反思人类自己，这说明[]A.智者学派的思想和启蒙思想家的思想是一致的B.智者学派的思想历史

智者学派重视人，追寻人生真谛，形成西方第一次思想解放的潮流。请回答：（1）概括其基本思想。（2）指出智者运动的意义与局限性。历史

公元前5世纪，古希腊出现了一个新的思想学派——智者学派，下列各项与智者学派的产生密切相关的是[]A．民主政治繁荣和公民地位提高B．拥有得天独厚的自然历史

密的逻辑论证系统创建的影响

“威势之可以禁暴，而厚德之不足以止乱。”下列观点中，与该思想属于同一学派的是()A．“巧者劳而智者忧，无能者无所求”B．“夫万民之从利也，如水之走下，不以教化堤防之，历史

视人之身，若视其身”

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