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1.全文在结构上分为几部分?每部分各写了什么内容?2.文章为什么重点写他的眼睛?3.文章表达了作者怎样的思想感情?4.请用课文原句说说课文的第一部分托尔斯泰的特征?5.刻画这些特征时,作者语文

怎样提高语言表达能力?阅读一篇文章,老师说我抓住的点很好,但是用词有问题.说这就是为什么有的学生阅读题得分有差异的原因.我想知道,除了平时多阅读书籍,还有什么办法能提高表达能力语文

那个贫穷而又温馨的春节请用简洁的语言概括文章的主题.2：你觉得这篇文章的题目如何?你能否再为文章拟一个简短的题目?3：那个春节给作者留下了怎样的影响?4：本文没有华丽的词藻,没语文

生活中,许多相关联的事物或普通的现象中也蕴含着一定的道理.以（）与（）为题,写一个故事或文章,体现出蕴含的道理.例如：茶杯与茶壶.最好说说怎么写,思路是怎样的.急死我了，帮帮吧其他

的文章，字数500左右。

为什么说六十岁才开始,有什么含义?能不能在回忆上做点文章呢?以及刚刚开始的打算是怎样的?高手和专家发表高见吧! 其他

紫罗滕瀑布:文章开头为什么写我不由得挺住了脚步?结尾为什么又说我不觉加快了脚步在这之间作者被什么吸引了?作者对此物的感情又是怎样的呢?文章开头和结尾在结构上有甚么作用? 语文

课内阅读（1）文章开头引用萨特的一段话，你认为这对整篇文章的结构和内容起到怎样的作用？（2）文章开头连用四个短句语文

风。苦雨。天昏。地暗。”这仅

阅读人类将来怎么样,回答下列问题.1.为什么说"果真能行的话,这可就是"跨世纪"的工程"?2.作者说人类如果进入海洋里生活光有外形上的进化是不行的,还有另一点想法,是什么?3.文章最后说"进语文

描写运用了什么手法?所揭示的

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。乔布斯说：“不要为别人而活。”爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。”以上名言引发了你怎样的思考，请根据以上材语文

人教版七年级下册第1篇课文（从百草到三味书屋）的课后习题如下（请问怎样做）：（1）作者怎样具体描写百草园的景物的?（2）文章是怎样描写捕鸟的,准确运用了哪些动词?为什么要写捕语文

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