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高一数学题设三角形的三个内角A,B,C,向量m=(√3sinA,sinB),n=(cosB,√3cosA),若mn=1+cos(A+B),则C=求详细步骤答案中m•n=(√3)sinAcosB+(√3)cosAsinB=(√3)sin(A+B)(√3)sin(A+B)是
数学
+B)是怎么得到的
数学六下练习册24页第六题,怎么求半径,把一个圆锥沿着高剪开,得到两个像三角的物体,横截面的面积是10平方厘米。如果原来圆锥的高是5厘米,它的底面积是多少平方米?体积是多少立方
数学
一根长30cm的木棒,现要你截出三段,做一个直角三角形,怎么截取?(允许有余料),请你设计三种方案.要用能得到直角三角形吗的哦
数学
为什么数学这么难.平时测验,题目都是一个三角形一个圆这样子的.一到大考,三个三角形叠在一起,还好几个圆,甚至还放了条抛物线求解解析式.哪有这样的.怎么办?简洁明了的题目我会,还能得
数学
如图,在一张比例尺为1∶2000的图中,有一块三角形的绿地,测得绿地一边的小路AB=1.8cm,小路AB的实际长度为()M,求这道题的解题过程及遇到相类似的题时该怎么做?
数学
一个大正方形内有一个小正形,连接2个正方形的四个角,得到的图形怎么样用三笔画到,线不能重合
数学
速进但就是想不起来.在三角形ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到的锐角为50度,则角B等于多少度.答案是70度或20度70度知道怎么来的
数学
在三角形ABC中,已知下列条件,解三角形(角度精确到1度,边长精确到Icm.)a=20cm,b=11cm,B=30°我懂得SinA怎么求出来,答案是约等于0.9090但我不懂得为什么SinA等于65°,或115°,我想问这两个度数是怎么
数学
在进行解三角函数的应用题时,怎么用三角形边成sin*如图,在高楼前D点测得楼顶的仰角为30°,向高楼前进60米到C点,又测得仰角为45°,则该高楼的高度大约为()为什么,在Rt△ACB中:BC=xtan45
数学
三角函数怎么解我是高二理科生,由于初中和高一都没学,现在学到三角函数正弦和余弦在三角Abc中,已知a=20cm.b=28cm.A==40度,解三角形.例如sinB=bsinA/a=28sin40度/20约等于0.899.9我的问题是如何得到0.89
数学
骤我会做,我没基础,不会解.
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