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②“回音”既然“听不见”,又怎么能“淹没”“狂暴的歌声”?在《看戏》中
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看戏1.歌声是无形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”?2.声音是从嗓子里发出来的,怎么能“滚”出来?3.“回音”既然“听不见”又怎么能“淹没”“狂暴的掌声
语文
说说下面句子中引号的作用1“难道它薄膜似的翅膀,不仅能飞翔,还能洞察夜里的一切吗?”他这样想2原来,蝙蝠靠喉咙发出人而听不见的“超声波”3蝙蝠的耳朵怎么又能“穿透”黑夜,“听”
语文
有同学认为,既然“急湍甚箭,猛浪若奔”,
怎么又能听见
“泉水激石,泠泠作响”?怎么能听见“好鸟相鸣,
语文
看戏,阅读题、一.赏析下列两个句子的作用1.这个平静的海面徒然膨胀起来了.2.观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.二.回答问题1.“回音”既然“听不见”,又怎么能“淹没”“狂暴的
语文
尽,而对剧情的描写却十分简略
如果我们在看见闪电后15s才听到第一惊雷,如图八所示,估算发生闪电的云层离我们有多远?有时在第一声惊雷之后,又能听到一阵隆隆的雷声,这隆隆的雷声是怎么产生的?(U声=340m/s)
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