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快速阅读课文，简要复述课文，并将课文层次划分出来，将大意写下来。第一部分：第二部分：第三部分：其他

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汉译英!安妮通过记忆句式学习英语.他不经常与朋友用英语交谈.他经常大声朗读英语以便联系语音.一些人通过寻求老师帮助学化学吗?这篇课文对我们来说太难理解.情快速阅读到中心意思,不英语

健康.

信客阅读答案快速阅读课文,看看一名信客需要做哪些工作?“信客信客就在一个信字”,你如何理解这个“信”字?你认为文中的信客是个什么样的人?他说：“这条路越来越凶险,我已经撑持不语文

反映了信客的什么品质?

快速阅读课文，讨论并完成下列各题。（1）绿色蝈蝈的外表有哪些特征？绿色蝈蝈有哪些习性？作者主要写了哪个方面的习性？（2）作者不断变换对绿语文

　　（ 3 ）

二、快速阅读课文，提取主要信息填空。“一本好书就是一轮太阳。”选择读什么样的书，是比读书更重要的事情。我们小学生可以选择哪些读物呢？第一，可以选读;第二，可以选语文

的读物是一种本领。掌握了这种

快速阅读课文，讨论并完成下列各题。绿色蝈蝈的外表有哪些特征？绿色蝈蝈有哪些习性？作者主要写了哪个方面的习性？（《绿色蝈蝈》“研讨与练习”一）语文

选一选，填一填A注视B扫视C审视1．默读课文时，应快速（），逐句阅读，并用心思考。2．数万群众炽热的目光凝神（）着雄伟的天安门。语文

选一选，填一填A注视B扫视C审视1．默读课文时，应快速（），逐句阅读，并用心思考。2．数万群众炽热的目光凝神（）着雄伟的天安门。语文

怎么快速提高语文成绩,月考的时候我考的不理想,怎么提升?我答应老师要把语文成绩提升,我的基础还行,课内阅读时好时坏,课外阅读最让我摸不着头脑,一会儿只扣一分,一会儿扣7,8分. 语文

文科生如何将英语快速提升到130?（湖北课改后）我现在上高二,再过几天就要升高三了.我的英语在班上算中上等水平,英语是我的优势学科,语法是我的强项,但是我的阅读理解和听力的问题比语文

2分（20满分）,最高能达到

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