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列方程解应用题1同学们参加植树活动,四,五年级共植树360棵,五年级植树棵树是四年级的2倍少72棵,四五年级各植树多少棵?2甲乙两地相距2100千米,一列快车和一列慢车同时从甲,乙两地出发,相数学

多少千米?

有黄花和红花124盆,黄花的盆数是红花的盆数的3倍,红花和黄花各有几盆2、甲乙两地公路长416千米.两辆汽车分别从两地同时出发相向而行,4小时后两车在某地相遇.已知快车比慢车每小时多行12 数学

1.快车从甲地开往乙地,慢车从乙地开往甲地,两车同时出发相向而行,8小时在途中相遇.相遇后继续向前行驶2小时.这时,快车距乙地还有250千米,慢车距甲地还有350千米.甲乙两地相距多少千米?2. 数学

第二个仓库中,第二个仓库的粮

甲乙两地相距2376千米,一列快车和一列慢车同时从甲乙两地出发,相向而行,快车每小时行105千米,慢车每小时行75千米,经过多长时间两车才能相遇?我已做出一种,2376/（105+75）求另一种解答方法. 数学

一列快车从甲地开往乙地，一列慢车从乙地开往甲地，两车同时出发，两车离乙地的路程S（千米）与行驶时间t（小时）的函数关系如图所示，则下列结论中错误的是A．甲、乙数学

150千米 D．快车

甲乙两车同时分别从相距690千米的AB两地出发,相向而行,快车每小时行60千米,慢车每小时行30千米,几小两车相遇且交叉而过又相距30千米.请附解析,讲透,不用方程, 数学

甲乙两地相距180千米,甲地有一列慢车每小时可行40千米,乙地有一列快车,每小时可行60千米.1.两车从甲乙两地同时出发,相向而行,多少时间相遇2.两车从甲乙两地同时出发,向背而行,多少小时相数学

时同相而行,多少小时后,快车

快、慢两车分别从相距480千米路程的甲、乙两地同时出发，匀速行驶，先相向而行，途中慢车因故停留1小时，然后以原速继续向甲地行驶，到达甲地后停止行驶；快车到达乙地数学

x （小时）之间的函数图象如

（2013•沈阳模拟）一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发．设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系式．根其他

义为：______；慢车的速

六年级数学题快车从甲地开往乙地,慢车从乙地开往甲地,两车同时出发相向而行,慢车速度是快车速度的3/4,在途中相遇后,快车提速25%,慢车提速1/3,继续向前行驶,快车到达乙地时,慢车距甲地还数学

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