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下列名言与“赠人玫瑰,手留余香;关爱别人,快乐自己”所包涵的人生哲理一致的是[]A.天下皆知美之为美,斯恶也;皆知善之为善,斯不善矣B.我的生活依赖着别人的
政治
最好的酒常带有木桶的味道,太
对“帮助别人,快乐自己”这句公益广告词,理解正确的是()①乐于助人是中华民族的传统美德②帮助别人,能体验生活的快乐③多替别人着想,帮助需要帮助的人④帮助别人的目
政治
人生在世的意义究竟为何?何为道人活着是为了什么?如若是每日快乐,可是生活中的烦恼就是一波接一波的.老子的思想虽被世人认为是消极的,但是有其生存的道理,在每个人心中道都是不同的
其他
学习就像生活,可以痛并快乐着。下列符合这一观点的有()①学而不思则罔,思而不学则殆②千里之行,始于足下③梅花香自苦寒来④学问是苦根上结出的甜果
政治
穷人的日子很痛苦吗?富人的日子很快乐吗?如果说一个人活得很痛苦的话,那么他还不如死了算了,所以说我们活着就要快乐乐地活着,尽自己最大的能力将快乐最大化,活着就是为了追寻快乐对
其他
英语翻译大熊猫是一种十分可爱的小动物,它多产于四川地区.他有着重重的“黑眼圈”和胖胖的身躯.它喜欢在地下打滚,喜欢在林中嬉戏.人们都称它们为国宝.快乐的生活让大熊猫成长得十分
英语
,只要人类有坚定的信心保护地
下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是()(2分)A.他(都德)一来就谈起巴黎的事情,讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。B.春晚演小品的赵
语文
,具有很强的感染力。
下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()(3分)A.他一来就谈起巴黎的事情,讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。B.我认识奥本海默是他已四
语文
到很宽的境界,平原无际, 回
15世纪西欧一些地区成立了新式寄宿学校,课程设计围绕着教育学生快乐而健康地生活,使学生成为一名负责任的公民。这一课程设计理念体现了A.功利主义思潮B.人文主义思潮C
历史
英语翻译结构:aswellas1.通过上网,人们可以获得知识和乐趣.2.随着经济的快速发展,越来越多的家长能够担负得起培训课,从中他们的孩子既可以获得一些技能也可以丰富他们的生活.
英语
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