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请以“让走进心灵”为题，写一篇文章。要求：(1)在横线上填上合适的词语，如善良、勇敢、感恩、快乐、良好的习惯等；(2除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字，不出现真实语文

请以“让走进心灵”为题，写一篇文章。要求：（1）在横线上填上合适的词语，如善良、勇敢、感恩、快乐、良好的习惯等；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字，不出语文

请以“让走进心灵”为题，写一篇文章。要求：(1)在横线上填上合适的词语，如爱国、敬业、诚信、友善、勇敢、感恩、快乐、良好的习惯等；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于语文

请以“点亮心灵的灯”为题要求：1．自定文体，写一篇不少于600字的文章。2．线索清楚，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受。3.作文中不能出现考生所在地地名语文

某同学要写一篇关于历史人物评价的小论文，他所搜集的资料中有下列关键词句：“心灵的转向”、“使哲学从天上回到了人间”、“知识的对象是善”等。该人物最有可能是A．泰勒历史

求仿写（运用比喻）我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑.这同爱情何其酷肖;它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑试着写雾、云、风、雪、雨等等语文

燕赵中学不间断组织各种活动，如广播操、跳绳、篮球、排球等，以丰富学生的课余生活。这些活动有利于同学们：（）①化解自己遇到的烦恼；②净化心灵，陶冶情操；③培养自己的政治

根据意思写出相应的四字词语。1．心思灵敏，手艺精巧。（）2．形容车船人马等前后相接，往来不断。（）3．像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着，形容数量很多，分布很语文

《社戏》归途中写了偷吃罗汉豆的事,通过（）豆（）豆（）豆（）豆的几个细节描写,把（）、（）、（）等农家少年的美好心灵表现出来.《社戏》一文是用第人称写的,文章主语文

表达了“我”同农村孩子【】

急!社戏中,归途中写了偷吃罗汉豆的事,通过（）（）（）（）的几个细节描写,把（）（）（）等农家少年的美好心灵表现出来语文

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