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（1999•南昌）为了了解小学生的体能情况，抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试．将所得数据整理后，画出频率分布直方圆如下．已知图中从左到右前三个小组的频率分数学

生数是多少？（3）若次数在7

为了了解中学生的体能情况，某校抽取了50名八年级学生进行一分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后，画出了部分频数直方图，已知其中四个组：一组、二组、三组、五组(从左到右) 数学

补全频数分布直方图．

小机器人A和B从甲处同时出发,向背而行,在直径为整数米的圆周上活动,15分钟内相遇7次：如果A得速度每分钟增加6米,则A和B在15分钟内相遇9次,问圆周直径至多是多少米?（∏取3.14）问的有点错数学

为了解中学生的体能情况，某校抽取了八年级若干学生进行一分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后，画出了频数分布直方图如图所示．已知图中最左边的边界值为150.5，从左到右前四数学

出被抽测的学生人数是多少？（

为了解中学生的体能情况，某校抽取了八年级若干学生进行一分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后，画出了频数分布直方图如图所示．已知图中最左边的边界值为150.5，从左到右前四个小其他

抽测的学生人数是多少？（2）

（本题满分分）为了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数的测试，将所得数据整理、分组后，画出频率分布直方图(如图).图中从左到右各小长方形面积之比为数学

含次）为达标，试估计该学

为了了解高一学生的体能情况，某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图（如图），图中从左到右各小长方形面积之比为2：4：17：15：9：3，已其他

110次）为达标，试估计该学

为了解学生的体能情况,抽取某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出所示的直方图,已知图中从左到右前三个小组的频数分别是5,15,20,且第一小组的频率是0.1. 数学

试的达标率是多少?

为了了解中学生的电脑打字成绩，某校在八年级450名学生中随机抽取了50名学生进行一分钟打字测试（字符单位：个），将所得数据整理后，画出了频数分布直方图，如图所示（有缺失）．其他

_____个．

为了了解某校七年级男生的体能情况,从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理,画出频数分布直方图.已知图中从左到右第一第二第三第四小组的频数的比为1：3：4：21 数学

00次）的人数占所抽取的男生

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