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共找到 37 与得到的是怎样的图形 相关的结果,耗时298 ms
淘气的枕席是用竹篾编织成的,如图是枕席的一部分图案,它可以看成是由一个长方形经过怎样的变换得到的?
数学
请仔细观察下面图形的变化,看看图形A是怎样变化得到图形B的?图形B是怎样变化得到图形C的?请把变换的过程用语言叙述下来.
数学
(1)请列举你所了解的一件乐器,说明它是怎样发出声音的,又是怎样改变音调和响度的.(2)如图是将乐器发出的乐音输入示波器后得到的两个波形图,请根据波形图比较这两个乐音在
其他
(1)请列举你所了解的一件乐器,说明它是怎样发出声音的,又是怎样改变音调和响度的。(2)图是将乐器发出的乐音输入示波器后得到的两个波形图,请根据波形图比较这两个乐音在
物理
动动手.想一想,这些图形是怎样得到的?选择两个喜欢的图形设计出两条美丽的花边并涂上颜色.
其他
(2011•合肥模拟)读“黄土形成过程示意图”,回答下列问题:(1)黄土高原的黄土是怎样形成的呢?科学家们曾提出了多种解释,其“说”得到人们的广泛认同.(2)黄土的老家远
语文
断破碎,形成粗细不等的颗粒.
(2012•江门模拟)如图,已知△ABD和△ACE都是等边三角形,CD、BE相交于点F.(1)求证:△ABE≌△ADC;(2)△ABE可由△ADC经过怎样的旋转变换得到?
其他
如图1,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,若AB=AC+CD,那么∠ACB与∠ABC有怎样的数量关系?小明通过观察分析,形成了如下解题思路:如图2,延长AC到E,使CE=CD,连接DE.由AB=AC+CD,可得AE=AB.又因
数学
AED,进一步分析就可以得到
△ABC与△DCE都是等边三角形,图中哪两个三角形可以通过怎样的旋转相互得到呢?并说明理由.(不止一对)
数学
如图a,△ABC和△CEF是两个大小不等的等边三角形,且有一个公共顶点C,连接AF和BE(1)线段AF和BE有怎样的大小关系?请证明你的结论;(2)将图a中的△CEF绕点C旋转一定的角度,得到图b,
数学
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