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共找到 9 与得到多倍体植株B 相关的结果，耗时14 ms
关于生物变异的下列说法，正确的是（）A.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子C.基因重组导致生物性状多样性
语文
下列有关作物育种方法的叙述，错误的是A．杂交技术是多种育种方法的基础B．诱变育种具有不确定性，工作量大C．单倍体育种得到的后代植株弱小，高度不育D．基因工程育种可定向改变生
语文
下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，
得到多倍体植株B
.利用花药离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培育抗虫棉D.利用细胞工
语文
下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，
得到多倍体植株B
．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗虫棉D．利用细胞
语文
在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，
得到多倍体植株B
.利用花药离体培养得到单倍体植株C.人工种子的培育D.利用细胞工程培
语文
关于多倍体植物，如四倍体萝卜和甘蔗，三倍体甜菜和西瓜等得到广泛种植。下面的叙述错误的是A.多倍体茎秆粗壮，株形高大B.多倍体糖类和蛋白质
语文
育形成
二倍体水稻高秆对矮秆呈显性，在矮秆品种田中发现了一株高秆植株，用这高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株，这些植株有可能是（）A.不能开花结籽的矮杆植株B.能开花结籽
语文
下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是：()A.花药的离体培养得到单倍体植株 B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D.细胞工
生物
关于多倍体植物，如四倍体萝卜和甘蔗，三倍体甜菜和西瓜等得到广泛种植。下面的叙述错误的是A.多倍体茎秆粗壮，株形高大B.多倍体糖类和蛋白质等营养成分含量增高
语文
育形成
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