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想象下面直角梯形绕着它的一条底边旋转一周将得到一个什么样的图形，请画出草图，试算旋转体的体积．（单位：cm）其他

1、讲一个无盖正方体形盒子的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,能得到哪些?多少种?2、讲一三角尺绕它的斜边所在直线旋转一周,所得到的又是什么样的几何体? 数学

如图，长方形的长和宽分别是7cm和3cm，分别绕着它的长和宽所在的直线旋转一周，回答下列问题：（1）如图（1），绕着它的宽所在的直线旋转一周，所得到的是什么样的几何体？得到的几数学

什么样的几何体？得到的几何体

某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么？（只写一项）”的问题，对在校学生进行了随机抽样调查，从而得到一组数据，图①是根据这组数据绘制的条形统计图，请结合统计图，解答数学

人数的百分比是多少？（3）若

某九年级制学校围绕“每天30分钟的大课间，你最喜欢的体育活动项目是什么？（只写一项）”的问题，对在校学生进行随机抽样调查，从而得到一组数据．图1是根据这组数据绘制的条形统其他

活动的有多少？占被调查人数的

1、圆柱体、圆锥的底面有什么特点?2、什么叫圆柱体、圆锥体的高?分别有几条这样的高?3、把一个圆柱体、圆锥体的侧面展开可能会得到一个什么圆形?所得到图形各边与圆柱体有什么关系?4 数学

正方体是什么平面图形怎样运动得到的数学

如图是由五个相同的小正方体搭成的几何体，如果从正面、上面、左面三个不同的方向去观察它，分别得到什么样的平面图形？数学

一个直角三角形的两条直角边长度分别是4厘米和3厘米．如果分别以两条直角边为轴旋转一周，得到什么样的图形？体积分别是多少？其他

横坐标加一,纵坐标加二,得到的图形会有什么样的变化? 数学

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