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共找到 27 与当人类灭绝 相关的结果，耗时10 ms
某校学生去观看濒危动物展，当他们看到地球上许多珍稀动物因人类滥捕滥杀、生态环境恶化而面临灭绝时，心情十分沉重。在一扇木门前，导游告诉同学们：“这里面关着世界上最需拯救
政治
，对着同学们的是一面大镜子。
某校学生到展览馆看濒危动物的展览，当他们看到地球上许多珍稀动物因人类乱捕滥杀、生态环境恶化而濒临灭绝时，心情十分沉重。在一扇门前，导游告诉同
政治
木门打开，对着同学们的是一
某校学生来到某展览馆观看濒危动物展览，当他们看到地球上许多珍稀动物因人类乱捕滥杀、生态环境恶化而濒临灭绝时，心情十分沉重。（1）假如人们继续乱捕滥杀、破坏环境，会带
政治
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电影《阿凡达》中，培养阿凡达的方法。他们是把人类的基因和纳美人的基因结合，在一个机器（相当于人类的子宫）培养成体。那么能不能按照那个方法，使已经灭绝的动物重新复活？就
其他
沙漠蔓延、一些物种的灭绝、水源污染、酸雨、温室效应、臭氧层破坏是当今人类面临的严重的环境问题．以下有关环境的说法中错误的是（）A．乱砍滥伐，植被破坏是土地沙漠化的主
化学
开发新能源，利用氢能、太阳能
为什么恐龙会灭绝?人类当时就不会?
数学
动物的灭绝给人类的启示在当今的自然环境下又有许多物种灭绝了,那么动物的一种种灭绝给人类又留下什么启示呢?（回答不要太多,主要是演讲用.）
语文
下列关于保护生物多样性的观念中，恰当的是（）A.物种灭绝后，还可以再生B.生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D.与
语文
下列有关保护生物多样性的说法中，恰当的是（）A．物种灭绝后，还可以再生B．与人类无直接利害关系的生物，也该保留C．生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁D．引入世界各地
语文
下列有关生物多样性的说法中，恰当的是（）A.物种灭绝后，可以再生B.生物多样性的消失对人类不会产生威胁C.与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来D.要保护生物多样
语文
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