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方便面碗被曝用
废纸
康师傅回应:不与食物接触
此前,据新闻媒体,在食品包裝制造行业沟通交流新品发布会上,国际性食品包裝研究会公布2012年《中国纸质餐饮具质量情况追踪调查报告》及《一次性塑料餐饮具质量情况调查报告》。汇报显示信息,在生产时间为8月之后的碗装泡面的抽样检查中,统
《读书》1984年第5期出现这样的诗句:“在倒
废纸
篓、倒掉了种种旧概念。”1984年秋天,中国取代“旧概念”的新概念不包括()A.国有企业改革B.政企分开C.所有权、经营权适当分
历史
《读书》1984年第5期出现这样的诗句:“在倒
废纸
篓、倒掉了种种旧概念。”1984年秋天,中国取代“旧概念”的新概念不包括A.国有企业改革B.政企分开C.所有权、经营
历史
据分析,以每张贺卡10克计算,10万张为一吨,造纸每吨约需5.5立方米木材,折合下来制作3000万张贺卡需砍树7500棵.而且在造纸过程中,每吨纸浆产生废水300吨.为此,提出“免赠贺卡”“
语文
保护森林C. 减少固体垃圾
据分析,以每张贺卡10克计算,10万张为一吨,造纸每吨约需5.5立方米木材,折合下来制作3000万张贺卡需砍树7500棵。而且在造纸过程中,每吨纸浆产生废水300吨。为此,提出“免赠
语文
人经济支出 B、节约木材,保
用2千克
废纸
作原料,可生产1.6千克再生纸.如果每班每月回收6千克
废纸
,我们班一个月回收的
废纸
可以生产多少千克再生纸?6÷2×1.6,写一种不同的方法.数量关系是○=一个月生产的再
数学
回收1千克
废纸
,可生产0.8千克再生纸.如果每人回收1.2千克
废纸
,我们班回收的
废纸
可生产多少千克再生纸?(结合本班的人数计算)
数学
为了增强环保意识,五(1)班同学进行了一次废品回收活动,统计情况如下:请将表格填写完整,种类饮料瓶
废纸
金额总计单价0.15元/个0.90元/千克----------数量
数学
_个 23.6千克
六年级一班四个小组上学期回收的
废纸
统计如下.第一组第二组第三组第四组人数/人12121214人均收集
废纸
/千克1.351.41.261.25(1)六年级一班共收集
废纸
千克,平均每人收集
废纸
千克.(
数学
纸,六年级一班上学期收集的废
初三数学我国年人均用纸量约为28千克,每个初中毕业生离校时大约有10千克
废纸
;用1吨
废纸
造出的再生好纸所能节约的造纸木材相当于18棵大树,而平均每亩森林只有50至80棵这样的大树。
其他
站使之制造为再生好纸,那么最
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