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材料：结合漫画材料和所学知识，回答下列问题：（1）上述两幅漫画分别体现的是哪两种生活现象？（2）你认为这两种现象的关系是怎样的？（3）在生活中，我们应该如何处理好二者的关政治

阅读下面的材料，按要求作文。当青春微笑着向你走来的时候，生活也时时给你以教益。它让你懂得了应该怎样笑对人生，应该追求什么，珍惜什么，放弃什么……请以“生活告诉我语文

语文的材料作文应该怎么写?语文的材料作文该怎么写好呢?要把材料扩写或缩写么,或是用自己的话复述一遍?怎样展开各自然段呢?帮忙告诉我下啊! 语文

圆锥形的筒子怎样放样下料?我要下一个圆锥形的筒子,上口直径是800下口直径是160高度是1000请问应该怎么放样下料?材料是用的4毫米的铁皮,我是下两块铁板然后卷在一起焊接,越具体越好, 其他

（1998•宜昌）把塑料挂衣钩紧贴在墙上（如图），就能用它挂衣服或书包，这是为什么？若你挂较重的书包，塑料吸盘总是容易掉下来，你认为对塑料吸盘应作怎样的改进？为什么？物理

16.(2012江苏常州)“创造性破坏”是指破坏了原有技术根基，让人享受到新技术好处的行为。阅读下列材料，探究引领创造性破坏的人应该具有怎样的特点。中国正处于创造性破坏的时代其他

得压力沉重。成熟社会的组织机

“创造性破坏”是指破坏了原有技术根基，让人享受到新技术好处的行为．阅读下列材料，探究引•领•创•造•性•破•坏•的•人•应该具有怎样的特点．中国正处于创造性破坏的时语文

熟社会的组织机制会日趋保守，

高中作文，有一个人问球星贝尔，你最满意的球是哪一个，贝尔答道，下一个。这段材料应该怎样理解，可以写那一方面的事例? 其他

走近身边的楷模，江苏省”十大美德少年标兵“--吴佳妮根据上述材料，请回答下列问题：（1）在吴佳妮的身上值得我们学习是精神有哪些？（2）青少年学生应该怎样化感动为行动，培养以其他

（6分）走近身边的楷模，江苏省”十大美德少年标兵“——吴佳妮根据上述材料，请回答下列问题：（1）在吴佳妮的身上值得我们学习是精神有哪些？（2分）（2）青少年学生应该怎样化感政治

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