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教育部专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。教材修改要求强调“九一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体,
应在课程教材中予以系统
、准确体现。这表明()①弘扬
政治
实践中形成的抗战精神是中华民
2017年1月3日,教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“年抗战”概念的函》,强调“九一八事变”后的抗战历史是前后贯通的整体,
应在课程教材中予以系统
、准确体现
政治
为加强爱国主义教育,教育部组织历史专家进行了认真研究,教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,强调“九一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体,
应在课程教材中予以系统
政治
精神的核心D. 国家发展进
为加强爱国主义教育,教育部组织历史专家进行了认真研究,教材修改要求将8年抗战一律改为年抗战,强调后的抗战历史是前后贯通的整体,
应在课程教材中予以系统
、准确体现。(
政治
. 14 “虹桥事变
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