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（2006•成都）某实验中两组在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中，发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出，以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收．于是在乙装置后又连接上化学

么呢？请完成下列探究中的相关

1.书架上有2层书,上层有250本,如果上层中的30％挪到下层,这时下层的书是上层的1/8倍,下层有多少本书?2.有一个数增加25％,应减少百分之几才能重新得到这个数?3.客车从甲城开往乙城,第一小时数学

两城相距多少米?4.甲乙两人

有一道题不懂：甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人前进的方向保持不变,为什么只有乙能回到原出发地点?地球是圆的啊!不管向哪走一直应该能够会到原点的! 数学

从A．甲烷B．乙醇C．乙酸D．油脂E．葡萄糖F．蛋白质六种有机物中，选择合适的物质，将其标号填在空格上．（1）能与Na2CO3溶液反应产生气体的是；（2）天然气的主要成分是化学

标；（4）常用作燃料和医疗上

初中数学一元一次方程1,甲车队有60辆汽车,乙车队有50辆汽车,如果要使乙车队车数比甲车队车说我2倍还多5辆,那么应从甲车队调多少辆车到乙车队?这时列出的方程是（）2、某数比它的2 数学

1道五年级应用题.甲、乙两地相距125千米,一辆汽车从甲地开往乙地,计划用2.5小时行完全程,现已经行驶了1.2小时,离乙地还有多少千米?==各位请原谅本人的笨. 数学

一道五年级方程应用题有两袋面粉,甲袋面粉的重量是乙袋面粉的1.2倍.如果从甲袋面粉中取出10千克,两袋面粉的重量就相等.甲、乙两袋面粉原来各重多少千克?（用方程解答）数学

列方程解应用题（五年级）1.有两箱杂志,第二箱的本数是第一箱本数1.2倍,如果从第二箱中拿出4本给第一箱,则两箱本数相同,两箱原来各有多少本?2.有两堆泥,甲堆是乙堆的3倍,如果从甲堆+运5 数学

班组,甲组有78人,乙组有5

解方程应用题,甲乙两人骑车分别从某地同时同向而行,甲每小时行42千米,乙每小时行30千米,两人行了1小时,甲发现有东西遗忘,立即回去取,乙继续前进,从甲取到物品到追上乙需要多少小时? 数学

数学应用题甲乙两人从AB两地骑车同时出发,相向而行,2小时后相遇.相遇后乙继续向A地前进,甲则返回.当甲到达A地时,乙距离A地还有4千米.已知A、B两地相距80千米,求甲乙两人各自的速度是多少数学

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