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英语翻译1.对于太阳系是何时以及如何形成的人们众说纷纭2.我们每个人都可以在减少对塑料袋的使用方面起到作用3.老师在课堂上要求学生们编一些简短的对话并把它们表演出来英语

给你一只不透明的纸杯、一段风筝线、一个曲别针、一把剪刀、一个图钉、一块海绵或纸巾等器材，你能否利用它们制作一件能“喔喔叫”的杯子？请画出制作简图，并简要说明发生过程．物理

给你一只不透明的纸杯、一段风筝线、一个曲别针、一把剪刀、一个图钉、一块海绵或纸巾等器材，你能否利用它们制作一件能“喔喔叫”的杯子？请画出制作简图，并简要说明发生过程．其他

海燕阅读①找出选文中描写暴风雨的句子，并说说这些句子的表达作用②指出下面句子的句式，并说说它的作用选文：海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波其他

乌云，它因为欢乐而号叫！这个

冰与水的物理性质是否相同?请用实例加以说明,它们的化学性质相同吗?请作出判断,并说明理由? 化学

给你一只不透明的纸杯、一段风筝线、一个曲别针、一把剪刀、一个图钉、一块海绵或纸巾等器材，你能否利用它们制作一件能“喔喔叫”的杯子？请画出制作简图，并简要说明发生过物理

课文中有三处对风雪的直接描写，试找出来，并说说它们的作用。语文

（2008•吉林）蓉蓉同学按如图在实验室中制备氧气．（1）认识仪器：请写出图中热源的名称，并指出使用它时的一点注意事项．（2）操作顺序：①装药品和放棉花．如果没有说明化学

____．（3）实验分析：请

蓉蓉同学按如图在实验室中制备氧气．（1）认识仪器：请写出图中热源的名称，并指出使用它时的一点注意事项．（2）操作顺序：①装药品和放棉花．如果没有说明用量时，固体化学

验分析：①请帮助她找出上述实

蓉蓉同学按右图在实验室中制备氧气．（1）认识仪器：请写出图中热源的名称，并指出使用它时的一点注意事项．（2）操作顺序：①装药品和放棉花．如果没有说明用量时，固体化学

验分析：①请帮助她找出上述实

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