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（2012•高安市二模）张老师为了了解学生训练前后定点投篮情况（规则为在罚球线投篮10次，统计进球个数），对本班男、女生的投中个数进行了统计，并绘制成如下频数分布折线图．（1）其他

点的讲解和示范，一周后学生的

某校统计了八年级二班学生的身高，得到的数据如表所示，请你根据提供的数据，绘制频数分别直方图，并在频数分布直方图上画出频数折线图．数学

140≤x＜145 3

张老师为了了解学生训练前后定点投篮情况（规则为在罚球线投篮10次，统计进球个数），对本班男、女生的投中个数进行了统计，并绘制成如下频数分布折线图．（1）请根据图①，回答下其他

生的投中个数比训练前明显增加

某班体育委员统计了全班45名同学一周的体育锻炼时间（单位：小时），并绘制了如图的折线统计图，这组数据的中位数是，极差是，平均数是．其他

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