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作者在说明苏州园林的特点时运用了作比较的方法,试从课文中举出两例,
并结合课文说说其作用
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语文
伤仲永一文采用了叙议结合、借事说理的写作方法.请结合课文加以分析.金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、
语文
钱币乞之.父利其然也,日扳仲
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