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有理数加法法则：异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.若a为正数,b为负数,用符号语言表示出这句话.他们俩相加之后等于什么? 数学

在运用有理数加法法则求两个有理数的和时，下列的一些思考步骤中最先进行的是（）A.求两个有理数的绝对值，并比较大小B.确定和的符号C.观察两个有理数的符号，并作出一些判数学

请问：1.同号的两数相加,取（）符号,并把（）相加.2.绝对值不相等的异数相加,取（）的加数的符号,并用较大的绝对值（）较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得（）. 数学

有理数的加法法则：1．同号两数相加，取正负号，并把绝对值；2．绝对值不等的异号两数相加，取绝对值的加数的正负号，并用较大的绝对值较小的绝对值其他

．一个数同零相加，仍得___

有理数的加法法则：1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加；2.绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值；3.一个数同0相加仍得这个数学

小学数学同号两数相加,取------的符号,并把----相加异号两数相加,取---得加数的符号,并用较大的绝对值-------较小的绝对值.互为相反数的两数相加,和为-----. 数学

同号两数相加,取相同的为和的符号,并把绝对值,绝对值不相等的异号两数相加,和的符号取绝对值的加数的符号,并用较大的绝对值较小的绝对值,互为相反数的两数相加, 数学

求初中数学一个定义的意思1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数学

有理数的加法法则:(1)同号两数相加,取()符号,并把绝对值(有理数的加法法则:(1)同号两数相加,取()符号,并把绝对值()；(2)绝对值不相等的异号两数相加,取()符号,并用较大的绝对值()较小的数学

)相加,仍得这个数.

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