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有两到应用题不会,两题都要解题过程,(1)明明、亮亮和莉莉三人的年龄依次都大一,且年龄乘积是504,他们各是多少岁?(用分解质因数的方法做)(2)吴老师家的电话号码是8位数,并且是2、
数学
:吴老师家的电话号码是多少?
A,B,C,D四个人一个人比一个人钱多1元,并且钱是整数,而他们的的钱的乘积是5040元,那么,他们的钱有多少要用分解质因数的方法哟~
数学
英语翻译首先是略读,略读的目的是用浏览全文的方法了解文章的大意和主题思想,并对文章的结构有个总的概念.略读要采用跳跃式阅读,一般250个词的短文要在二、三分钟内看完.在略读时应
英语
为它们往往是对文章内容的最简
(2014•广东)下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有因果关系的是()选项叙述Ⅰ叙述ⅡAKNO3的溶解度大用重结晶法除去KNO3中混有的NaClBBaSO4难溶于酸用盐酸和BaCl2溶液检验SO42-CNH3能使酚酞溶液变红
化学
水可配制2.0mol•L-1
下列叙述I和II均正确并有因果关系的是()选项叙述I叙述IIA.KNO3的溶解度大用重结晶法除去KNO3中混有的NaClB.BaSO4难溶于酸用盐酸和BaCl2溶液检验SO42-C.NH3能使酚酞溶液变红NH3可用于设
化学
制2.0 mol∙L-1的C
as.as到底加什么?Heisasasme.A.friendB.friendlyC.friendshipD.friendlier选什么?并请解释一下为什么选这个as.as的用法好像不统一有说这之间+形容词/副词的有说这之间+形容词/副词原级的到底加
英语
的 到底加什么?
制取乙醇有些什么方法?乙烯加水,乙酸乙酯水解,乙醛加氢,发酵,……——请补充并表出条件(写方程就更好啦)以及哪些是实验室制法、哪些是工业制法,如:发酵(酒化酶,工业制
其他
下列没有语病的一项是A.这次活动的宗旨是展现书法艺术形成、发展的历史过程,并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明.B.能否解决“建设一个什么样的党,怎样建设这个党
语文
调节赛前运动员经常出现的紧张
Mybikeneedssinceit'salreadybrokenAtoberepairingBtoberepairCrepairingDrepaired解答并列出有关need的所有用法5该
其他
关于muchmore和manymore的不同用法实题求救!这个月月考英语又、有一道翻译句子,请英语大虾作答并解释!先谢了!原题:我摘的香蕉比你摘的多得多。Ipickedbananasthanyou.这里
其他
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