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某中学为了检验1000名在校高三学生对函数模块掌握的情况，进行了一次测试，
并把成绩进行统计
，得到的样本频率分布直方图如图所示，则考试成绩的中位数大约（保留两位有效数字）为（
数学
（2011•恩施州）恩施州教科院为了解全州九年级学生的数学学习情况，组织了部分学校的九年级学生参加4月份的调研测试，并把成绩按A、B、C、D四个等级进行统计，将统计结果绘成如下的
其他
分；C等级：30分～71分；
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