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在一次古诗鉴赏课上，老师要求你作发言准备。请你把发言中与下列要求相关的内容写出来。要求：（1）引用古代诗句并表达出你对所引诗句喜爱的原因；（2）运用比喻的修辞手法；（语文

古希腊历史学家波里比阿来把雅典国家比喻成一条没有船长的船，“在这样一条船上，当对风浪的恐惧使水手们保有理智并服从了望者的命令时，他们令人钦佩的履行着自己的职责。历史

命令收帆，结果反而在靠近海岸

古希腊历史学家波里比阿来把雅典国家比喻成一条没有船长的船，“在这样一条船上，当对风浪的恐惧使水手们保有理智并服从了望者的命令时，他们令人钦佩的履行着自己的职责。但当他历史

命令收帆，结果反而在靠近海岸

和气压有关的题1一个盛满水的杯子,用纸片把杯口盖严,再用手把杯子倒过来,放手后纸片可以将杯子托住,大气对纸片的压力水对纸片的压力（〈、〉或=）2一个可乐瓶内装满水并倒放在物理

降C水面下降至瓶外面齐平D不

你曾向迷路者伸出你的友谊支手吗?你给了对你也许并不重要,但却是别人所急需的一把力了吗?你能谅解和宽容那些无意中伤害你的人吗?这段话用了什么修辞手法? 其他

3.（石壕吏）一诗在全诗中起过渡作用并形成鲜明对比的诗句是------------,---------4.把人的喜怒哀乐投射到具体的事物上,一美景衬哀情,这是我国古代诗歌常用的一种写作手法.比如杜甫（春望语文

时,我们可以用杜甫（望岳）一

请对以下同学的行为进行点评。①课堂上小石偷偷用粉笔砸小张，小张举手向老师告状，可是老师并没有立刘批评小石，小张生气地把课本柏在了桌子上。②一次课堂上小李随手给老师礼政治

有一个口误，小刘听出来了，课

九年级学生小波是一个品学兼优的学生，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心并且耐心地帮助同学。好朋友小亮劝他说“竞争这么激烈，马上要升学了，你还是少点‘助人为乐政治

找出文中所用的修辞手法,并说说它们的表达效果如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.我躺在舱面上,仰望天空.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这语文

和的,是静寂的,是梦幻的.我

下面有关制作徒手切片实验的方法步骤叙述中，不正确的是（）A．用并排的两个刀片对叶片作迅速切割B．每横切一次，刀片都要蘸一下水C．把切下的薄片放在水中并选最薄的一片D．把语文

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