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为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系，用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗．一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百语文

子、硅离子这三类物质相对速度

在一块清洁干燥的载玻片的一侧滴加一滴草履虫的培养液,在载玻片的另一侧滴加一滴不含盐的牛肉汁,分析实验过程中现象发生的原因,并回答问题.1用解剖针将培养液与牛肉汁连通起来,这时语文

,草履虫的变化是（）,这说

为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系，用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗.一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百分语文

硅离子这三类物质相对速度的特

用相同的培养液分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后分别测定培养液中各种养分的百分含量，并与原培养液中相应养分含量作比较，结果如下图所示，假设水稻和番茄幼苗的吸语文

B．同一植物对不同离子

为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系，用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗.一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百分语文

硅离子这三类物质相对速度的特

用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗，过一段时间后分别测培养液中各种养分的百分含量并与原培养液（各成分相对含量为100%）中相应养分含量作比较，结果如图所示．下列有关叙述中错语文

对水和Mg2+的吸收量不成比

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