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在“探究平面镜成像的特点”实验中，玻璃板应放置在水平桌面上；为得到像与物体到镜面的距离关系，物体需放在位置多次实验（选填“同一”或“不同”），如图所示，在“探究凸物理

点处，得到缩小的实像，则该凸

（2014•槐荫区一模）下列关于课本中插图的注释，正确的是（）A．探究声音的产生B．探究平面镜成像的特点C．探究光的色散D．探究物重与质量的关系物理

小文和小涛探究平面镜成像时像与物的关系，根据以下场景回答问题：（1）体验猜想：小文在平面镜前5米、10米、15米处都感觉到镜中的像比自己小，因此他的猜想是“平面镜所成的像比物其他

的猜想与物理规律一致？答：_

在探究“平面镜成像的特点”实验中：①选两支等长的蜡烛是为了比较物与像的关系，这种研究方法物理叫做法．②实验中选透明的玻璃板，而不用平面镜的好处是．③某次同物理

“影”是我们生活中常见的光现象，以下“影”与物理知识对应关系不正确的是（）A．做光学游戏形成的手影--光的直线传播B．湖岸景色在水中形成的倒影--平面镜成像C．电影院放映的物理

在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系．其中能够达到实验目的是（）A．B．C．D．其他

下列实验验中，进行多次实验的目的是为了寻找普遍规律的有①“测量物体的长度”时，多次测量；②“探究光的反射规律”时，多次改变入射角角度③“探究平面镜成像中像与物的关系物理

　）A. ①②B. ③④C

如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置．（1）直尺的作用是便于比较物与像的关系．（2）两根等长的蜡烛是为了比较的关系．（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一白纸板物理

．这说明平面镜成的是____

完成下面的探究性实验（1）探究平面镜成像时像与物的关系,玲玲同学进行该实验时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面镜使用）．进行实物理

蜡烛B放置在玻璃板后面，如图

某同学做“探究平面镜成像特点”实验．（1）实验中要选取两支完全相同的蜡烛，目的是为了便于得出像与物的关系，实验最好选择在较的环境下进行（选填“亮”或“暗”）．（2）物理

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