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共找到 9 与平板连续划线法B 相关的结果，耗时8 ms
（2013•海门市模拟）下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是（）A．利用稀释涂布平板法可对微生物进行计数B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落C．在
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分解菌
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是（）A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落C.以尿素为
语文
是先增加后减少
（2011•西城区一模）下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是（）A．利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释
语文
亚硝酸盐含量变化是先增加后减
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是()。A．利用稀释涂布平板法对微生物进行计数时只选择菌落数在30—300的稀释平板统计并计算平均数B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌
语文
比实际活菌数少，原因是有可能
下列关于微生物实验室培养的叙述，错误的是（）A.平板划线法是在培养基上连续划线以纯化菌种的接种方法B.培养霉菌时需将培养基的PH调至中性或微碱性C.培养硝化细菌可不用在培
语文
以K－B法进行药物敏感试验时,常采用的接种方法为A.
平板连续划线法B
.平板分区划线法C.倾注平板法D.
以K-B法进行药物敏感试验时，常采用的接种方法为A.平板连续划线法B.平板分区划线法C.倾注平板法D.平板涂布法E.斜面划线法
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是（）A．利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落C．以纤维
其他
量变化是先增加后减少
下列关于微生物培养和利用的叙述，正确的是（）A、利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
语文
菜的过程中亚硝酸盐含量一直在
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是（）A．利用稀释涂布平板法既能分离微生物又能对微生物进行计数B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落C．以尿
其他
少后增加
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