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下列事实不能用勒夏特列原理解释的是()A.红棕色NO2加压后颜色先变深后变浅B.实验室中常用排饱和食盐水的方法收集氯气C.SO2催化氧化成SO3的反应,使用过量的空气以提高二氧化硫
化学
初中阶段,花季年龄,富幻想,易动情,心灵深处经常不断地萌发出无数的“渴望”:渴望得到老师的鼓励、微笑和宽容;渴望得到家长的理解和支持;渴望有一位能互倾心声的好朋友;
语文
真实的人名、班级。
中国人素来有好客的传统,在请客吃饭时,喜欢给别人夹菜,在客人的碗里堆成小山,让客人多喝酒,越喝得多就越体现情深意长,而这种方式常常让外国人不理解,这说明了()A.作
政治
的待人处事方式C. 我们宴
下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是()A.开启啤酒瓶后,瓶中马上泛起大量泡沫B.由H2(g)、I2(g)、HI(g)组成的平衡体系,压缩容器体积后颜色加深C.实验室中常用排饱
其他
高电压开路状态的电路的情况(对电理解很深的高手来答)我们知道当电线通过很强的电流会烧毁电线,如果电路断掉了,就不会有电流通过,也不会烧毁电线.如果电源的电压非常高,能否也能
物理
管子一样.现象一个极端情况,
我国的古典诗词,不仅隽永典雅,而且寓意深远,常包含一定的生物科学道理.试分析下列诗句:(1)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”说明影响叶绿素分解的因素是.(2)“人
语文
花无处寻.”动物体色与环境色
关于伏尔泰所说:“常识并不是大家都知道的,常见的东西”该从哪个角度理解?读了读,感觉不是很懂.伏尔泰是想表达关于常识的解读深度因人而不同还是什么其他的意思么?如果可以的话也
语文
常识判断曲高和寡出自战国宋玉的"对楚王问"这一成语的本意是曲调高深,能跟着唱的人就少,多只知音难得,引申义是言论或作品不通俗,能了解的人很少.如果从经济学的角度来理解,他所体现
其他
定在社会实际需求上2.我国面
读书大声读好还是默读好记得以前,老师经常要求我们读书时要尽量读出声读大声而不是默读,说这样可以集中注意力加深理解和记忆.但其实我读书时必须默读才能集中注意力才能理解到所读
语文
百把字的一段文章读它几十几百
阅读理解乐在其中如果你曾因为失败而泄气,请往下看.因为实现目标常常并不重要.且听我往下解释.两个小兄弟决定在屋后挖一个深洞.他们干得正欢时,两个大孩子停在一边看热闹.“你们在干
语文
子们笑起来,告诉小家伙们把地
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