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小学六年级数学题1.10元一张与5元一张的人名币共有405元,已知10元的张数是5元张数的4倍,那么两种面额的钱各有多少张?2.把棱长是1分米的正方体木块,切成棱长都是1厘米的小正方体木块,然后数学

10元和5元的人民币共有405元,已知10元的张数是5元张数的4倍,那么两种面值的钱各有多少元?用方程解数学

10元和5元的人民币共有405元,已知10元的张数是5元张数的4倍,那么2种面值的钱各有多少元? 数学

几道数学题,要列方程,并解方程.1、小明有面值2角、5角的人民币共4.4元,已知两种人民币共10张,两种人民币各多少张?2、甲组有图书本数是乙组的3倍,若给甲组6笨,则甲组的本数是乙组的5倍.原数学

他去时的速度是每天60km,

刘师傅上个月买早点共收入1260元,其中有5元10元和50元三种面值的人民币共33张.已知50元的张数是5元的4倍,50元多少张用假设法解题u,别的不算数学

（1260-10×33）÷（5+4×50-50）×4=24（张）答：50元的张数是24张.刘师傅上个月卖掉早点共收入1260元,其中有5元、10元、50元三种面值的人民币共33张。已知50元的张数是5元的4倍。求50元的张数。数学

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