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改写下面一段文字中高三学生的话,使之表达得体而不失原意。一位数学老师对高三学生说:“复习时做题做到一定的量之后,要注意总结一些解题技巧,不能一味做题。”一个学生反
语文
地图很实用,学会看地图是学习地理必需掌握的能力技巧,请回答8-10题.关于图例和注记的解释,正确的是()A.图例是用来表示各地理事物的文字和数字B.注记是用来说明地理事物
语文
的符号
求解下面工号数字之和某单位招录10名新员工,按其应聘成绩排名1到10,并用10个连续的四位自然数依次作为他们的工号.凑巧的是每个人的工号都能被他们的成绩排名整除,问排名第三的员工工
数学
[反思成长历程巧解爱的冲突]“父母皆祸害”是一个网络讨论小组的名字,现在成员已经过万。他们大多数是被父母忽视或伤害过的孩子,或者是“一群在父母子女关系中受过挫折、苦苦思
政治
为什么?(2)请你帮助他们为
用1到16这16个数字,填在四行四列的方格中,使横竖相加为2,3,4的公倍数.这道题是我听人说的,我自己大致估算了一下,感觉好像别人告诉我的这个题干有问题,如能,请给出解题技巧和方法.
数学
求1-2009的连续自然数的全部数字之和是多少?(用巧求数字和不进位原理解答)谢谢!
数学
数学小论文。内容是数学童话,一题多解或问题的解题思路或难题巧解。生活中的数学,400~500字
其他
孩子作业题.每个字代表一个数字,完成以下计算:谜字谜数字谜解数字谜+赛解数字谜——————————
巧解数字
谜谜字谜数字谜解数字谜+赛解数字谜——————————
巧解数字
谜
数学
把1至6这六个数字不能重复,分别填到一个横三格竖四格的丁字形方格中,填后使横竖的和相等,分别等于11,12,13。有什么规律或技巧啊?要讲解过程。谢谢。
其他
(1)写一个多项式,再把它分解因式(要求:多项式含有字母m和n,系数、次数不限,并能先用提取公因式法再用公式法分解).(2)拆项法是因式分解中一种技巧性较强的方法,它通常是
数学
解因式,这是一个三项式,最高
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