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请在下面横线上填上相应的句子（1）岂不罹凝寒，！（刘桢《赠从弟》）（2）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）（3），坐看语文

《终南别业》）（4）俱怀逸兴

古诗名句填空。（6分）（1）岂不罹凝寒，。（刘桢《赠从弟》）（2）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）语文

，独怆然而

（1）岂不罹凝寒，。（刘桢《赠从弟》）（2），坐看云起时。（王维《终南别业》）（3），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（4）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》语文

“___，___”，以此抒发

古诗词默写（6分）小题1:折戟沉沙铁未销，。（杜牧《赤壁》）小题2:岂不罹凝寒？。（刘桢《赠从弟》）小题3:人生在世不称意，语文

。(李白《宣州谢朓楼

阅读下面的诗歌，完成下列各题。赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。（1）第二句中两个“一何”有何作语文

赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。小题1:依据“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”，发挥想象，做一段景语文

物诗，作者歌咏了松柏

阅读下面的诗，回答下题。亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。1．下列对诗句的理解，不正确的一项语文

；“劲”体现了松枝的坚强有力

阅读下面这首汉诗，回答问题。(8分)赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲!冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性!1.三、四两句诗用语文

的松柏形象?抒发了作者怎样的

阅读以下诗歌，回答下题《赠从弟（其二）》刘桢（东汉）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性语文

形象？ _______

阅读下面这首诗，然后回答问题赠从弟〔魏〕刘祯亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲？冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。（1）这首诗颔联的出句和语文

情谊，诗人如此安排有何深意？

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