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急诗歌创作离不开想象.有人说,没有想象就没有诗人.你在课内和课外一定读过不少诗歌吧,那么你体会到这一点了吗?请你展开想象的翅膀,在下面诗句的基础上做一个续写练习,鸟儿飞去了. 语文

续写练习：凡卡把信寄出去后,他是怎样等待、盼望回信的?可能会怎样做?怎样说?结果又是怎样呢?请你展开想象,以《盼》为题续写课文. 语文

假如有一天我重返故乡,我会以怎样的心情去面对昔日的大戏台呢?请你展开合理的想象,用富有文采的语言为文章续写一段话（不少于60字）其他

1.写一个反问句,突出自己小学生生活的丰富多彩.2.展开想象续写句子.大自然能给我们许多启示：成熟的麦穗低着头,那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起骨头,那是在启示我们要齐心协力；语文

句子）• •4.我很迫切地,

请根据下面的提示，充分展开联想和想象，续写接下来的情景。要求：①至少使用三种描写方法；②字迹端正，卷面整洁；③不少于150字。窗外乌云密布，狂风大作，我躺在床上，翻来覆去语文

负荆请罪后续就是最后，两人做下亲密的交谈……他们会谈些什么呢？展开想象写几句人物对话。（不少于3次对话）（好的我加分噢！！！！！！！！）其他

在陌生的城市,我突然发现爸爸.妈妈都不在身边,我迷路了……作文要求：续写作文,展开丰富的想象400字左右语文

展开想象,以“蟋蟀还乡”为题,把《蟋蟀在时报广场》这个故事续写下去,整么写啊要写作文滴,只说方法语文

根据课文：课文中的小男孩哭着跑出去，他还会回来吗？接下来会发生什么事情呢？请你展开想象，为课文续写故事。其他

“庐山的云雾瞬息万变.”你能学习短文第3小节的橘子的写法,展开想象把“瞬息万变”的画面继续描画下去吗历史

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