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如图A是桃花的结构模式图，图B是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）图A中结构[②]和[③]组成的结构是，花粉是在[ 语文

___和___．在此过程，花

（1）请把下图的结构层次补充完整．（2）A、B代表的过程分别是、．（3）下列被食用的部分：①土豆②花生③萝卜④苹果⑤白菜⑥黄花其中属于植物的生殖器官的有．语文

知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（）A．原子、核外电子、原子核B．原子核、原子、化学

读“太阳外部结构”图，完成下题小题1:太阳外部结构的三个层次从里到外依次是A．光球、日冕、色球B．日冕、色球、光球C．光球、色球、日冕D．日冕、光球、色球小题2 语文

；②用煤、石油发电；③用潮汐

读“太阳外部结构”图，太阳外部结构的三个层次从里到外依次是（）A、光球、日冕、色球B、日冕、色球、光球C、光球、色球、日冕D、日冕、语文

读“太阳及其大气结构示意图”，回答问题。小题1:太阳的大气层从外到里依次是A．色球、日冕、光球B．日冕、色球、光球C．光球、色球、日冕D．色球、光球、日冕小题2: 语文

C．都发生在②层 D．分别

下图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）人体最基本的结构和功能单位是细胞，人属于（填单或多）细胞生物。（2）A细胞通讨形成B 语文

，分别进入两个新细胞中。

如图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图回答下列问题．（1）整个人体都是由A发育而成的．（2）A通过形成B，在此过程中，复制后分成形态和数目相同的两份，分别进入语文

中，人体具有而植物没有的是_

如图表示细胞、细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系图，请据此回答问题：（1）根据图甲中细胞、细胞核、染色体、DNA、基因之间的结构层次关系，可以推测图乙中的A表示细胞，B表示语文

一种叫做脱氧核糖核酸的化学物

春节期间，人们做了很多丰盛的美食招待客人，其中制作如图中豆腐的豆子在结构层次上属于（）A.细胞B.组织C.器官D.系统语文

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