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大自然风光秀丽,美景如画。历代不少名篇佳作就是人们对自然的赞美和歌颂。下面诗句中不属于描绘大自然之美的有()A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川B.接天莲叶无穷碧,映日
政治
请根据以下课文开头提供的“假如.假如.假如.”句子,联系自己的生活实际,选题,写一段话假如我是诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞.假如我是个画家,我就要用各种彩色
语文
和细响的铃声.假如我是个雕刻
选择合适的关联词填空。因为……所以……虽然……但是……如果……就……无论……都……只要……就……不是……而是……1.弟弟()热爱绘画,()热爱音乐。2
语文
( )天气怎样,我们(
西洋画中为了说明天使在飞,就给那些可爱的小精灵们加上一双翅膀。而中国古典绘画作品在那些美丽的仙女旁边加上了几朵白云,她们就飞了起来。这就是东西方文化的差异。这种差异
政治
.说明了文化的丰富性和多样性
诺贝尔化学奖获得者奥托•瓦拉赫起初学习文学和绘画,但是成绩都很糟糕。后来他试学化学,智慧的火花一下被点燃了,取得了举世瞩目的成就。这说明了()A.人蕴含着伟大的创造
政治
有科学家才有D. 关注别人
我的“藤野先生”阅读题遥望中学,已时隔20多年,可是我的语文老师龚汉城却如在眼前。我无须再另费笔力去描绘他的音容,因为有一幅现成的肖像画最适合他,那就是鲁迅笔下的藤野先
其他
文课本实在像一本政治读本,老
大自然风光秀丽,美景如画。历代不少名篇佳作就是人们对自然的赞美和歌颂。下面诗句中不属于描绘大自然之美的有[]A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川B.接天莲叶无
政治
萍
文化是透视历史的门扉,历史并没有因时光的流逝而消失,它就蕴涵在文化的背影里。如果我们想透过绘画了解宋代的社会生活状况,应该搜寻哪位画家的作品[]A.顾恺之B.
历史
“他的绘画题材广泛,尤擅人物画。曾给人画肖像却不点眼睛,就怕点了眼睛画中的人会说话。”引文叙述的这位画家及其生活时代是()A.顾恺之、西
历史
晋
“飘若浮云,矫若惊龙”的美称是用来形容[]A.秦始皇兵马俑的气势B.王羲之的书法C.顾恺之的绘画D.石窟艺术的成就
历史
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