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共找到 7 与就是有理数和无理数的计算 相关的结果，耗时200 ms
扇形统计图的标注是：“全校留守儿童人数扇形统计图”,特指的是人数,也就是说20%是指人数,按6人和4×6=24人的20%计算都无法完成此题的所有问题（按24人计算理论上可完成,但试卷无法书写
数学
20%,可以完成此题.重庆市
物理计算题过程中,如果遇见在计算过程中计算下来是无理数,是否就取约数,还是写成分数?如：23—60除以193=请附解释奖牌分为金牌、银牌和铜牌,其中金牌有纯银,玉石,纯金组成,金牌的总体积
数学
的密度分别为3.0g/cm³
正整数补码运算正整数的减法,转变为被减数同减数补码的加法,00000001-00000001,可是正整数的补码和原码一样,计算结果就是00000010,无法理解懂了,是按照有理数的减法,加上一个相反数,
数学
求初一计算题要有因式分解,解方程,实数的计算,
就是有理数和无理数的计算
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数学
7年级数学抢分计划地36页的24题就是将两个有有理数和两个无理数用加减乘除的3种符号将选出的4个数进行3次运算,使运算结果是正整数.有理数：3,-6,2/3,0.17,21.5,-3/4,0无理数：根号2,π,-根号12
数学
根号3
7年级数学抢分计划地36页的24题就是将两个有有理数和两个无理数用加减乘除的3种符号将选出的4个数进行3次运算,使运算结果是正整数.有理数：3,-6,2/3,0.17,21.5,-3/4,0无理数：根号2,π,-根号12
数学
根号3
开二次根号的方法是什么?高考不能用计算器,却有时又要比较无理式(有根号的)和有些小数的大小,这就涉及到开根号了,这要怎么开呢?
数学
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