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同学们在探究碱的化学性质时，发现了一个意外现象，向氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液（如图），溶液变成了红色，但是一会儿红色就消失了．为此某化学小组的同学进行了如下探究．溶液化学

液变质了；乙同学：可能是氢氧

09年绵阳中考题,就是一个小组探究“串联电路中各部分电压之和与总电压关系”时,得到数据是U1：2.4VU2：2.4VU总：5V他们是用一个电压表分三次测量得出的他们得到不对的结论,答案说用三个物理

同时用三个的时候就没有这种影

在某节思想品德课堂上，李老师就一个问题探究安排了小组合作学习环节，下面是《放飞梦想》学习小组6位同学的学习活动片段。……同学1：我昨晚看电视，电视内容太精彩了……同学2：政治

自先把教材内容学习一下。同学

某科技小组对实验室常用的电流表和电压表进行了探究.他们发现：它们的主要部分都是一个用很细的铜丝烧成的线圈,通过传动装置与指针相连,这就是一个灵敏电流计.通过了解,他们知道,这物理

过的最大电流为0.5mA,则

融入情境，探究问题．我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期．某校历史兴趣小组的同学围绕这一主题设计了一个展览板块，请结合历史

套地区；后又修筑了___用来

近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注．某兴趣小组就酸雨对植物的生长是否有影响进行了探究．制订计划并实施a．在甲、乙两个语文

配制供实验用的模拟酸雨；c．

（2013•合肥一模）小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置．（1）因为这是一个多变量问题，因此在设计实验方案时需要用到控制变量法：确定研其他

温的水和煤油，用相同的电加热

李老师拿来铁、铜、银三种金属，要求同学们设计实验探究它们的活动性顺序．（1）一组同学做了如图①②③三个实验，未能确定其活动性顺序的原因是，小明提出再补充实验④，就可化学

__（填序号）可以不做．也能

某生物小组要探究一片草原中的生物群落,他们应该去研究草原中的全部生物.应该是对的,但是我觉得只要研究每个种群中的一个个体就行了,为什么要全部生物呢? 语文

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