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被动语态问题主语+情态动词+be动词+动词过去分词是被动语态的构成.可是be是助动词,要表现句子事态.可情态动词后应该接动词原形,那就不能表现事态了.那不就矛盾吗?那么Icanwereallwo 其他

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达尔文在其自传中曾说：“我在学校时期形成的性格中，对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于我感兴趣的事物，深刻了解任何复杂的问题和事物。”达尔文青年时代政治

B. 有兴趣爱好的人就会成

著名生物学家达尔文在其自传中曾说：“我在学校时期形成的性格中，对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于我感兴趣的事物，深刻了解任何复杂的问题和事物。”达政治

A．兴趣爱好可以成为人们

阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响历史

韩非子（1）据材

2008年8月28日，上海合作组织（以下简称“本组织”）成员国元首理事会例行会议在吉克斯坦共和国杜尚别举行。元首们就国际问题和地区形势交换了意见。元首们赞赏《上海合作组织成政治

、分裂主义、极端主义仍是本地

一、现代文阅读（35分）(一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。中国的“德治”传统在社会治理问题上，中国古代很早就产生了德治思想，并形成德治传统。语文

尚书》中。《诗经》不少诗篇蕴

阅读材料，结合所学知识回答问题。材料：由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，形成了“百家争鸣”的局面，学术思想繁荣。其中，对后世影响最历史

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阅读材料，结合所学知识回答问题。（12分）材料一由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，历史

庄子

阅读下面文段，回答文后问题茂密的林木，在山中凝聚起了片片的青翠，形成了这些丰厚卷册中美丽的篇章，我就这样静静地读着它们。读那些嫩芽如何成长，如何茁语文

甲）过一段泥土，然后在另外的

一道智力题AAABBB如图所示,左边三个A,右边三个B,中间空一格,请问怎样做才能把三个A和三个B交换位置,只能前进不能后退,动了就不能改!就是要变成BBBAAA的形式，步骤是怎样的，一步一步的步政治

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