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公民在行使自己的权利,满足自己的需要时,不损害他人的合法权利就是尊重他人权利的表现。[]
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“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”给我们的启示是A.尊重他人就要尊重他人人格,每个人在人格上都是平等的B.只有尊重他人,才会获得他人的尊重C.尊重是公德的前提,离
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“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”给我们的启示是()A.尊重他人就要尊重他人人格,每个人在人格上都是平等的B.只有尊重他人,才会获得他人的尊重C.尊重是公德的前提
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小扬学习成绩好、体育好、画画也好,可是,他与同学之间的关系不好。因为他不是给同学起绰号,就是对同学的表现说风凉话。这说明,我们若想赢得他人的尊重,首先就要()A.尊
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与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。尊重他人,就要[]A.临辱不惊,遇侮不怒B.注意不做有损他人的事情C.斤斤计较,据理力争D.从欣赏、鼓
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人格没有高低贵贱之分,都是平等的,我们应以平等态度待人。要做到平等待人,就需()①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待②不以貌取人,不以地位取人③发自内心的对他
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“推己及人、将心比心”的正确理解有()A.事事都要忍让B.自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上C.在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度D.实质:关心他
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要理解他人,就应该:[]①尊重他人②友善待人③当面不说他的坏话,背后才说④坦诚地与人交流和沟通A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④
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在我们的学习、生活中,要做到善于尊重他人,就必须()①给予他人物质帮助②尊重他人的劳动③从欣赏、鼓励、期待等角度来善待他人④不做有损他人人格的事。A.①②③B.
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尊重他人,就是关注他人的尊严,既要从欣赏、鼓励期待角度来善待对方,更要注意不做有损自己的事情。[]
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