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有一列火车,每节车厢的长度为L,车厢的间隙长度不计,挨着车头的第一节车厢前沿站台上站着一人,当火车从静止开始以加速度a做匀变速直线运动时,第n节车厢经过此人的时间为多少?我算的是物理

2L.

一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一人站在第一节车厢旁边的前端观察,第一节车厢通过他时,速度为5m/s,最后一节车厢尾部通过他时,速度为30m/s,计算这列火车有多少节车厢物理

一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一人站在第一节车厢旁边的前端观察,第一节车厢通过他时,/s,最后一节车厢尾部通过他时,速度为30m/s.这列火车有多少节车厢?第一个速度打错了，是5m/s 物理

英语翻译我认为要身体健康,要做到以下几点：第一,要注意饮食习惯,不抽烟喝酒,多吃水果和蔬菜,补充人体所需要的营养和维生素.第二,加强体育运动,少上网,多到户外呼吸新鲜空气.拥有一副英语

,也是最重要的,要保持良好的

四（1）同学准备布置教室，把做小彩旗的任务分给了第一、二小组．第一小组6人，每人做了8面；第二小组7人，做了21面．两个小组一共做了多少面小彩旗？其他

第一组6人做了48个沙包第2组5人每人做了9个沙包请问下第2组一共做了多少个沙包数学

五(1)班的同学做两道思考题.做对第一道题的有18人,做对第二道题的有19人,两道题都做对的有9人,做错的有2人.五（1）班一共有多少人? 数学

一次数学测试中全班每人至少做对一道思考题,其中做对的有35人,做对第二题的有18人,两题都做对的有9人,该班有多少人数学

扬老师给三(5)班同学出两道思考题,批改后发现全班每人至少做对了一题.第一题有30人做对,第=题有25人做对,两题都做对的有13人,三(5)班有多少名学生? 数学

四（1）班有学生56人，做对第一道思考题的有29人，两道思考题都做对的有7人．做对第二道思考题的有多少人？数学

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