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共找到 8 与小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼 相关的结果,耗时29 ms
阅读下面几段文字,完成文后练习。甲幸亏是这些青年妇女,白洋淀长大的,她们摇得小船飞快。
小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼
。她们从小跟这小船打交道,驶
语文
船来得飞快。那明明白白是鬼子
请对下面一段话中加粗的两个句子的作用作简要分析。幸亏是这些青年妇女,白洋淀长大的,她们摇得小船飞快,
小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼
。她们从小跟这小船打交
语文
______________
阅读下列语段,完成其后的题目。幸亏是这些青年妇女,白洋淀长大的,她们摇的小船飞快。
小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼
。她们从小跟这小船打交
语文
个青年妇女咬紧牙制止住心跳,
阅读下列语段,完成其后的题目。幸亏是这些青年妇女,白洋淀长大的,她们摇的小船飞快。
小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼
。她们从小跟这小船打交道,驶起来,就像织布穿
语文
女咬紧牙制止住心跳,摇橹的手
荷花淀(节选)孙犁……①大船追得很紧。②幸亏是这些青年妇女,白洋淀长大的,她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮,一条打跳的梭鱼。她们从小跟这
语文
大船来的飞快。那明明白白是鬼
1.全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城.运用了什么修辞手法,其用是什么?2.小船活像离开了水皮的一天打跳的梭鱼.此句运用了什么修辞手法,其作用是什么?
语文
小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼
作用了什么修辞手法,又起到了什么作用
语文
“小船活像离开了水皮,一条打跳的梭鱼…”运用了什么修辞手法?起什么作用?
语文
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