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下列青少年关心社会的行为中，更重要的是（）①小明学习党的十八大会议精神②小红经常看新闻联播③小李学习新颁布的《物权法》，明确公民的权利和义务④小刚组织同学政治

④

根据事列，完成表格，填写正确做法，并运用第五单元《与法同行》关于权利和义务的知识，说明理由。事件正确做法理由放学骑车回家路上遇到红灯，同学小白要你和他一起政治

你在淘宝网上购买商品

商店运来橘子、苹果和梨一共600千克.橘子和苹果的比是5：6,梨的重量是苹果的3/10.橘子比梨多多少千克?还有一题小明到商店买相同数量的红球和白球。红球原价2元3个，白球原价3元5个。新数学

（1）小明计算30.4除以一个数时,由于小数点向右点错了一位,结果得0.32,原来的除数是多少?（2）小红用27.2元可以正好买5千克苹果和4千克桔子,结果他把买的数量给颠倒了,从而剩下0.4元,那么数学

一两筐苹果共重120千克,取出甲筐的1/5和乙筐的1/10共17千克.甲、乙两筐苹果原来各多少千克?二晓红和小明参加一个联欢会,晓红戴眼镜,小明不戴眼镜,晓红看见不戴眼镜的同学是戴眼镜同学的2 数学

?三四项同样的工程,前三项已

小明在登山时发现了一块矿石,有些部位无色透明,有些部位红褐色或灰褐色.专家说这块矿石可能含有明矾氧化铁和泥沙等杂质.求如何检验矿石中含有K+(正一价钾离子)AL3+(正三价铝离子).FE+(正化学

为测定空气中氧气的含量，小明和同学们进行了如图所示的实验．（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子，能够观察到的现象是：（2）反应停止后，打开止水化学

了此实验，但他测出空气中氧气

为测定空气中氧气的含量，小明和同学们进行了图所示的实验．（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子，能够观察到的现象是：（2）反应停止后，打开止水夹其他

做了此实验，但他测出空气中氧

某化学小组想研究燃烧的条件，设计了如图二个实验方案，下列关于方案设计说法不合理的是（）A.方案一想通过铜片上白磷和红磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度B.方化学

的设计更环保D. 方案二的

如右图所示，在烧杯中注入开水，并放入一小块白磷，在烧杯上盖一薄铜片，铜片上分别放有红磷和白磷．实验时发生的现象是，这个实验说明可燃物燃烧的条件是：，．化学

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