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(2011•惠州模拟)某同学用如图装置进行铁和稀硝酸反应的实验探究,实验步骤为:A.向广口瓶内注入足量热NaOH溶液,将盛有ag纯铁粉的小烧杯放入瓶中.B.关闭止水夹,点燃红磷,伸入
其他
6mol/L的稀硝酸,铁粉恰
下列青少年关心社会的行为中,更重要的是()①小明学习党的十八大会议精神②小红经常看新闻联播③小李学习新颁布的《物权法》,明确公民的权利和义务④小刚组织同学
政治
④
某班40名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动.老师告诉大家,耳垂有无是一对相对性状,可以用大写字母A表示显性基因,用小写字母a表示隐性基因.老师为每个学习小组准备了蓝色、红
其他
分别写有A、a.然后,让每个
请说明下理由甲乙两个同学同时把滴有酚酞的小苏打溶液(浅红色)加热,甲同学加热时红色变深,冷却后红色减退又变成粉红色,为什么?乙同学加热红色也变深,冷却后的红色始终不见减退,为
化学
小红同学为
了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向l2.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成气体4.44L(该条件下气体的密度为0.997g/L).试计算:
化学
量分数为多少?
小红同学为
了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水),共收集到气体的质量为4.4g,求该石灰
化学
3.[请你献策]李红是个自尊心极强的人,与同学相处总显出盛气凌人的架势,容不得别人对自己的一点批评•甚至是不同的意见和建议。于是,经常看到她在教训别人,或者是为了一点小事
其他
为测定空气中氧气的含量,小明和同学们进行了如图所示的实验.(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子,能够观察到的现象是:(2)反应停止后,打开止水
化学
了此实验,但他测出空气中氧气
为测定空气中氧气的含量,小明和同学们进行了图所示的实验.(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子,能够观察到的现象是:(2)反应停止后,打开止水夹
其他
做了此实验,但他测出空气中氧
认识反应规律,控制反应条件,让化学反应为人类服务。(1)化学小组的同学利用下图所示的装置探究燃烧的条件。①通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象,得出的
化学
以上实验进行概括,得出的下列
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