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共找到 240 与小竹竿 相关的结果，耗时8 ms
急得不得了,小明用一根竹竿,去测量井的水深,他把竹竿插入水中,湿的部分是1.2米,掉过头来把一端插入水中,这时这根竹竿的50%还多0.6米是干的,这根竹竿长多少米?
数学
12月22日，我国某中学地理小组进行太阳高度角和当地经纬度观测，操作方法是：在操场上选择一点A处，垂直于一个竹竿(竿长2米)画一个半径为2米的圆圈，将观测到的竿端点在地面所投
语文
122.5°E 21°34′
如图所示，某建筑物有一抛物线形的大门，小强想知道这道门的高度．他先测出门的宽度AB=8m，然后用一根长为4m的
小竹竿
CD竖直地接触地面和门的内壁，并测得AC=1m．小强画出了如图的草图
其他
如图所示，某建筑物有一抛物线形的大门，小强想知道这道门的高度，他先测出门的宽度AB=8m，然后用一根长为4m的
小竹竿
CD竖直的接触地面和门的内壁，并测得AC=1m，则门高OE为（）A．9m
其他
认真阅读下面的语段，思考并回答问题。①青藤爬上竹竿，又沿着细绳攀援，叶儿大大的、嫩嫩的，把一簇簇阴影投在阳台上。②每日傍晚，小女儿都要在细绳上
语文
《植物》课本，对照观察着茎的
“鲁小妹不慌不忙地从腋下拿出那卷花布，只听见‘嘭’的一声，那卷花布像大荷叶一样张开了，小妹握着一根竹竿，挑着那个‘火花荷叶’，异常美丽”一句，请从两个方面理解。（1）
其他
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有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门，如果把竹竿竖放就比门高出1尺，斜放就恰好等于门的对角线，已知门宽4尺，求竹竿高与门高．
数学
有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门，如果把竹竿竖放就比门高出1尺，斜放就恰好等于门的对角线，已知门宽4尺，求竹竿高与门高．
数学
有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门，如果把竹竿竖放就比门高出1尺，斜放就恰好等于门的对角线，已知门宽4尺，求竹竿高与门高．
数学
阅读下文，完成第8一12题。(12分)《神奇的丝瓜》季羡林①今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，
语文
丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺
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