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小明依如图所示电路实验，探究并联电路中电流的关系．（1）连接实物时，开关应，由于不知两灯泡的电流，对电流表量程的选择应用法选择．（2）按电路图连好实物后，只闭其他

S1、S2时，电流表的示数如

小明按如图1所示电路实验，探究并联电路中电流的关系．（1）连接实物时，开关应，由于不知两灯泡的电流，对电流表量程的选择应用法选择．（2）按电路图连好实物后，闭合开物理

流表在c处所测的示数如图2c

小华用“伏安法”测量某定值电阻阻值．他设计了如图甲所示的电路图，并连接好电路．（1）闭合开关后发现电流表无示数，电压表指针发生明显偏转，则电路中出现的故障可能是定值电阻物理

，小华多次改变定值电阻两端的

如图甲所示，是用伏安法测定未知电阻RX的实验电路实物图．（1）小明同学连接好实验电路，检查连接无误后闭合开关，发现电流表指针几乎未动，而电压表的示数接近电源电压．请你判断物理

电阻RX短路（D）电流表接线

电路图请参考伏安法测小灯泡的电阻.电路连接无误,闭合开关后,发现电流表,电压表的示数都为0,小明提出以下的慈爱心那个,出现该故障的可能是有（）A电流表接线柱接触不良,其他良好B电池其他

良,其他良好F滑动变阻器被短

小明将器材按图示连接，做探究“感应电流产生的条件”的实验．（1）连接好电路，左右移动AB，发现电流表指针没有发生偏转，产生这一现象的原因是；（2）解决问题后，左右移动AB多物理

中做切割磁感线运动，你认为他

小明同学用电流表、电压表测量一只定值电阻的阻值，电路连接如图1所示．（1）小明连接的电路和电表的量程选择均正确、器材均完好、接触均良好．闭合开关后，电压表示数很大且电流物理

示，此时通过电阻的电流是__

在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电阻”的实验中：（1）该实验的原理是R=UIR=UI．（2）小明正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为其他

得的阻值作为最后的结果，你认

小明同学按图连接好电路后闭合开关，发现灯L2比L1要亮些．这一现象激起了他的探究热情，于是他进行了系列的探究活动，请你为他的探究做补充：（1）提出问题：串联电路各处的电流物理

验：①将电流表串联在开关和L

在探究“电流与电阻的关系”的过程中：（1）连接电路时，开关应处于（选填“断开”或“闭合”）状态。（2）小明按图甲连好电路后，闭合开关，移动其他

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