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在吹灭蜡烛后的瞬间，总会观察到有一缕白烟从烛芯上飘出．小明对该现象非常感兴趣，于是进行了如下探究：[提出问题]白烟的成分是什么？[进行猜想]猜想①：白烟是燃烧时生成的二化学

石灰水变浑浊[实验探究]

小明在探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关时，提出如下猜想：①可能与小球的质量m有关；②可能与摆长L有关；③可能与小球的振幅S有关．他准备了铁架台和不同质量的小铁球、物理

材料器材有：___．（2）在

（2012•泰安）小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异，善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢？思考讨论后他们提出了如下猜其他

．为了验证以上猜想，他们从探

初一物理同步探究细线上端固定,下端悬挂一个小球在来回摆动.对于小球摆动的快慢,小丽和小明各自提出了如下猜想：小丽认为,悬挂小球的细线越短,小球摆动得越快；小明则认为,小球的质物理

丽猜想方案：1.所需器材：—

小明发现竖放的砖容易翻到，而平放的砖不容易翻到，即平放的砖比竖放的砖更加稳定．他想物体的稳定程度究竟与哪些因素有关呢？于是他找来了一些材料进行探究，提出如下猜想：物理

了一些形状完全相同但重心高度

小明发现竖放的砖容易翻到，而平放的砖不容易翻到，即平放的砖比竖放的砖更加稳定．他想物体的稳定程度究竟与哪些因素有关呢？于是他找来了一些材料进行探究，提出如下猜想：猜想物理

实验，实验结果如下：

小明发现妈妈在腌制萝卜块时，新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的，浸泡几天后，原来漂浮的萝卜块又沉在了容器底．他与几位同学对这一现象进行探究，提出如下猜想：猜想1：可能是由物理

：可能是浸泡几天后，萝卜块体

在课堂上老师提出一个问题“声音怎样从发声的物体传播到远处”小明和小刚进过讨论；提出一个猜想“声音传播出去，可能需要什么东西来作媒介”，为了验证这个猜想，他们设计了如下物理

敲桌面的声音．（选填“能”或

进入湛江四中大门后是一段斜坡路，学校严格要求同学们推车下坡，以防止意外事故发生．对此，小明同学提出了一个问题，骑车下坡滑行距离与哪些因素有关，他提出如下猜想：A、骑车下物理

___．（2）小明同学取来一

小明发现妈妈在腌制萝卜块时，新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的，浸泡几天后，原来漂浮的萝卜块又沉在了容器底，他与几位同学对这一现象进行探究，提出如下猜想：猜想1：可能是由于水物理

：可能是浸泡几天后，萝卜块密

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