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小明家离学校1880米，其中有一段为上坡路，另一段为下坡路，如图所示，他骑自行车去上学用了10分钟．已知小明在上坡路上的平均速度是6千米/时，下坡路上的平均速度为12千米/时，问小数学

某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），按要求回答问题．化学

4和浓盐酸混合　③次氯酸钠和

某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明Cl2的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），按要求回答问题：（1 化学

Cl和浓硫酸混合共热：③Na

某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），按要求回答问题．化学

MnO2+4HCl △

下表是小明调查的所在学校一年级至六年级患近视眼的人数年级一二三四五六人数479152430根据上表绘制统计图，并分析该校患近视人数变化情况及其原因．数学

绘图题，画线部分的内容必须画出．暑假后，小明升入初中，进入了一所新的学校，他向在远方的姑姑这样介绍自己的学校所在的位置：我们学校的北面是一座美丽的小山，湾湾的小河从山语文

有一个美丽的花园，我们学校附

阅读理解。小老鼠显本领美丽的大森林里有一所快乐学校，聪明的大象是老师。有一天，大象用鼻子卷起一个鸡蛋，放在高高的树墩(dūn)上问：“谁能把鸡蛋完整地语文

跳，不料，身子一歪手一抖，鸡

2009年3月6日至7日，在武汉市江岸区20所中小学的近千名学生，走出校园，走上街头，走进社区，通过主题倡议、承诺签名、文明劝导、定点服务、问卷调查等形式，积极开展文明创建主题政治

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某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，效果明显．实验装置如图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关化学

．然后打开开关b，同时再在尖

某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，效果明显．实验装置如图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关化学

．然后打开开关b，同时再在尖

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