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某校科技实验小组利用如图甲所示装置测量圆环形匀强磁场区域的磁感应强度B的大小，O点为磁场区域的圆心，磁场区域的内、外半径分别为r1和r2．导体棒OA绕O点在纸面内顺时针匀速转动．物理

时间T有一次大小为I的瞬时电

下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为。（2）综合分析上列实验数据，归纳可以得出物理

_的数据得出来的。②____

某兴趣小组利用光敏电阻的阻值随光照增强而变小的特性，设计了一个行人监控拍摄装置，如图所示．R1为光敏电阻，R2为定值电阻，当有行人经过通道挡住光源射向R1的光线时，接在A、B间物理

阻变大B. R1的阻值变小

某兴趣小组同学利用自己设计的实验装置（装置气密性良好）进行了两组实验，研究密闭装置内压强变化的原因（注：NaOH溶液能吸收二氧化碳气体）．（1）实验一：实验装置如图所示．化学

瓶中，迅速塞紧橡皮塞

小红喜欢搞创新设计，她利用杠杆和大气压强的知识，设计了如图所示装置，将蘸水的塑料挂钩的吸盘放在光滑的水平板上，挤出吸盘里面的空气后，用绳子与杠杆一端相连（杠杆的物理

份长度为 L ，1标准大气压

某兴趣小组利用如图所示装置给小灯泡供电，矩形闭合导线框ABCD处于磁感应强度大小为B的水平匀强磁场中，线框电阻不计．线框绕垂直于磁场的OO′以角速度w匀速转动，并通过变压器给小物理

动势为零C．使用变压器的目的

某转基因作物有很强的光合作用能力．某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题．研究中设计了如图所示的装置．请利用以上装置完成对该转基因作物光合语文

作为___②将装置甲、乙的广

小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．步骤如下：（1）在如图所示的装置中，小明不能采用图的装置来估测大气压强，其原因是．（2）实验时，用手拉动的物理

没有移动．欲仍然采用此方案和

某化学兴趣小组，利用如图所示装置可以验证非金属性的变化规律。（1）仪器A的名称为，干燥管D的作用是。（2）CSiS的非金属性由强到弱的顺序化学

________ （3

王强和李明是九年级（3）班的两名同学，他们利用自习课的时间帮物理老师到实验室里准备实验，所准备的两个实验装置如图所示，其中，甲实验装置是在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小物理

示___可以改变物体的___

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