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下列文学常识搭配有误的一项是（）（3分）A．《从百草园到三味书屋》--《朝花夕拾》--鲁迅--现代B．《孙权劝学》--《资治通鉴》--司马光--北宋C．小弗郎士--《最后一课语文

选》--安徒生--丹麦

教堂的钟声和普鲁士军队收操的号角，令人心碎地宣告了“最后一课”的结束，人们纷纷离开教室，小弗郎士走在回家的路上，他在想些什么呢？请你将小弗郎土的所思、所想描述出语文

最后一课导学案最后一课通过阿尔萨斯的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实的反应了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的（）和对祖国的（）,以及争取祖其他

）

阅读下面的文言文，完成小题。翟銮，字仲鸣，举弘治十八年进士。嘉靖中，累迁礼部右侍郎。六年春，廷推阁臣。帝意在张孚敬，弗与。命再推，乃及銮。中贵人多誉銮者，帝遂逾次用语文

入，銮皆谨事之。孚敬、萼皆以

综合性学习。关关编辑“小说延读”栏目，展开想像，续写了《最后一课》，你补充其中的一段对话。我（小弗郎士）的最后一堂法语课结束了，大家陆续地离开了教室。韩麦尔先生依然呆语文

。我说：（1）___他说：（

1.读下面这句话谈谈你的感受对于光滑的路面,固然不会磨破你的鞋子,但你会因缺少前进的摩擦而走得异常缓慢.2.都得的《最后一课》中有哪些异常?3.《最后一课》哪些地方突出了小弗郎士和语文

下面几句话是小弗郎士在“最后一课”的见闻和感受，选出理解正确的一项。(1)我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。[]A．语文

B．小弗郎

下列说法正确的一项是（3分）（）A．德国小说家都德的《最后一课》以普法战争为背景，通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受，表现了韩麦尔先语文

一篇叙事记实散文，本文记叙了

下列表述没有错误的一项（）A.法国作家都德的小说《最后一课》以小弗郎士的口吻，叙述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情形．B.莫泊桑，法国作家，世界短篇小说巨匠，代语文

家．我们学过的《从百草园到三

文学常识与名著阅读。以下表述不正确的一项是（）A.都德，法国作家．他的小说《最后一课》以小弗郎士的口吻，记叙了韩麦尔先生给学生上最后一堂法语课的情形B.词到宋代达到艺语文

C. 鲁迅先生的《朝花夕拾

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