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某学生实验小组用如下图装置探究不同配比反应物的用量对碘与铝反应（水做催化剂）的影响，实验数据见下表。请回答下列问题：（1）实验装置中A的名称。化学

（3）实验现象中的紫色蒸气

完成下列应用题.目前我国残疾人大约占全国总人口的5％,残疾儿童入学率已超过60％.（1）残疾儿童入学的人数与残疾儿童总人数的比大约是（）：（）.学校生物小组同学用两种不同的大豆数学

些?（2）第二种种子发芽的粒

数学应用题（2小题）小丽家第三季度每个月的用电量都是前一个月的14分之15,已知九月份用电量为225千瓦时,九月份比七月份多用多少千瓦时电?如果1千瓦时的电费为0.61元,那么小丽家七月份数学

某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．提出问题如何利用石灰石（主要成分为CaC03）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．实验设计通过下列两个实化学

到大烧杯中，并不断搅拌，判断

只要告诉我第三题为什么是1：428．（8分）为了测定某石灰石样品中的碳酸钙的质量分数,某化学活动小组同学将取来的样品先加工成粉末,然后利用该粉末与稀盐酸在烧杯内发生反应（杂质与化学

.020.030.0加入稀盐

某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．提出问题如何利用石灰石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．实验设计通过下列两个实化学

（小烧杯+稀盐酸）]，要计算

（2014•成都）某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．提出问题如何利用石灰石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．实验设计通化学

方程式是______．（2）

1.英语翻译一句话：其他人认为出去散步对他们的健康有好处.2.数学列方程解应用题：有一个蓄水池,装有甲、乙两个进水管和一个排水管,单独开甲管12小时可把空池注满,单独开乙管16小时可数学

,打开排水管,可再过几小时把

百分数应用题六一班同学参加课外活动小组,70%的同学参加英语小组,60%的同学参加体育小组.两种活动都参加的同学最多有多少?两种活动都参加的最少有多少? 数学

应用题（要写过程,不能直接写出答案!）1.学校体育小组,男生人数是女生人数的3/4,女生人数是男生人数的比是：.2.甲数比乙数多1/5,乙数与甲数的比是：. 数学

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